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新神雕侠侣2游戏攻略
李莫愁由于苦恋陆展元，爱极生恨意欲加害陆展元一家，幸得天龙寺高僧出面制止才使她悻悻离去，答应他在十年之内不再复仇，李莫愁从此性情大变出家做了一位冷酷的道姑，在江湖上大开杀戒被人称作赤练仙子。十年后李莫愁血洗陆家庄，虽然陆展元夫妇早已过世，李莫愁仍不肯放过陆展元的女儿陆无双和表姐程瑛，于是武三通挟着两人逃到嘉兴镇外的破窑之中躲避，李莫愁也一路追踪到了这里。
杨过自从母亲穆念慈死后，便在嘉兴镇外的窑洞里居住过活，这一天刚从村里弄了点吃的，闲着无事准备回破窑里休息，在路上遇到了哭泣的小土子，得知他要孝敬娘的果子被猴子抢走了，杨过答应帮他讨回来，然后过桥右转会看到瀑布，这时一只猴子跳下来与杨过展开了战斗。这一战是学习操作，每回合都要将体力值补满后才能攻击，在将猴子击败后得到果子，返回路上交给小土子。
回到破窑正碰到李莫愁与武三通对峙，武三通被击倒后，李莫愁闯入破窑抓过了陆无双和程瑛离开，杨过和郭芙聊了两句，往前去追李莫愁，在地上发现一根银针不想一碰就中了上面的毒，这时一个倒立的怪人（欧阳锋）出现，要杨过认他义夫才肯为他解毒，杨过心里正犯嘀咕欧阳锋又倒立着跑开了。
往前追过去遇到小土子，得知那个欧阳锋到前面去了，于是跟着他来到铁枪庙里见欧阳锋，连忙叫了声爸爸，欧阳锋大悦便教了他个解毒的法子，杨过果然觉得双臂的麻木略减，这时空中响起了大雕的鸣叫声，欧阳锋心中似有所忌惮连忙逃出了庙宇。
离开了铁枪庙，在路口遇到了郭靖和黄蓉，从黄蓉手中拿到了一颗九花玉露丸，吃着甘甜无比极是舒服，这时郭靖上前询问他中毒的详情，杨过不觉气血翻涌昏厥在当地。当醒来时身在嘉兴镇的客栈之中，心想必是为那对中年夫妇所救，想起义夫曾叫他去铁枪庙传授解毒之法，便连忙从后门离开客栈，经由药铺前的广场来到镇外树林，来到铁枪庙欧阳锋再次为杨过解毒，杨过见他真情流露，不由心念感动真诚地叫了他声爸爸，接下来欧阳锋大喜开始传授他蛤蟆功，之后说自已脑筋有点问题，想通一件事情后再与杨过生活在一起。
离开了铁枪庙在树林里看到有一个采花贼正押着一个女子，杨过打败那个淫贼后看天色不早，便连忙赶回到镇里以免郭伯伯起了疑心。回到客栈房间听到郭靖和黄蓉对话，这时杨过才道原来义夫叫欧阳锋，两人似乎对他极为忌惮。
第二天一早听郭靖说要带他前往桃花岛，杨过要求向老朋友道个别，便趁机前往破窑看望一下。在离开客栈之前到各房间转一下搜集不少宝物，来到破窑后与小狗老黄交谈，然后再到镇上购买些武器护具，来到渡口看到武氏兄弟正在哭鼻子，郭芙正在那里笑话他们，郭靖和黄蓉见他们兄弟孤苦无依，便决定将他们一起带到桃花岛上去。
船行了数天后，杨过和武氏兄弟一起来到了桃花岛上，杨过服过了黄蓉的解药身上毒已解得了，从码头来到郭靖庄园，在门口遇到郭芙数白了他几句。在接下来的几天里，桃花岛上的四个孩童一起斗蟋蟀玩耍，杨过见郭芙打败了武氏兄弟的蟋蟀很是欢喜，便说要捉一个更大更壮的蟋蟀来。
从后院来到庄园近郊，找到一个石头围成的院子可捉到一只黑蟋蟀，看它意气风发动作灵活便把它叫作黑将军，回到后院黑将军打败了郭芙的蟋蟀，武氏兄弟于是上前给郭大小姐出气，杨过出手将两人教训了一通，这时黄蓉赶来郭芙连忙诉苦，于是郭黄二人将杨过等人叫进大厅，说要收四人为徒，从此武氏兄弟和郭芙跟着郭靖习武，而黄蓉则来教杨过。
这几天杨过来到黄蓉的房里学习武功，谁知黄蓉并没有传授半点的武学，只是教他读书识字，背些之乎者也的文章，这一天结束功课后回到屋里休息，不觉天亮后再到黄蓉的屋里学习，出屋后心想定是郭伯母怕自已武功胜过郭芙才不肯教自已的，心里发闷还是到后山去散散心吧。
后院的大门被锁住了，回到书房在柜子上找到了一把钥匙，回到后院打开大门来到后山，看到郭靖正在教武氏兄弟练功，心里颇不服气也不愿去偷学他们的武功，只是到僻静处学习义父的蛤蟆功。在后山转上一圈回到庄园后休息，天亮后再次离开庄园到海边练功，心里不由想着义父的下落，决定有空就逃离桃花岛，要不那武氏兄弟武功长进，自已非死在他们手里不可。
正在思忖，那武氏兄弟和郭芙已然来到了身后，口角中双方开始拉开架势比武，杨过用蛤蟆功打到了武修文，郭靖上前询问欧阳锋的下落，杨过宁死不说。回到庄园自已屋里，郭靖过来说要送他前往终南山全真教习武，杨过听了心中甚喜，从此不要理会郭芙和武氏他们了。
来到渡口与郭靖对话，转瞬乘船来到了嘉兴镇，郭靖前去采办物品，杨过便一人在街上游逛。来到镇边的桥头遇到一位哭泣的柳四娘，原来她的儿子身遭不幸亡去了，不敢回家面对他的官人，杨过于是答应代她传信，从她手上得到一只香包。然后到悦来客栈前面找郭靖，两人朝终南山行去。
离开了嘉兴镇从树林来到大地图，在终南山脚下看到一块石碑，上面写着长春子的诗句，这时候杨过向郭靖询问爸爸的死因，郭靖闻言大怒一掌拍在了石碑上，这时两名道士上前挑衅，将他们打败后上山，在山腰又大破了天罡北斗阵，这时杨过才知道郭伯伯的武功厉害，只是事已至此后悔晚矣。就在杨过观战的时候，一个道士将杨过打昏了，当他醒来的时候是在后殿，外面正烧起大火，于是使计将那胖道士缚在了柱子上，自已从着火的大殿逃了出去。
由重阳宫中庭经过书房来到重阳宫大殿上，见郭靖正与全真七子交谈，这时一个公子模样（霍都）的人上殿挑战，郭靖上前将之打败，那人心悦诚服地离去，并约定十年后再来较量。杨过出来拜见了几位祖师爷，然后和郭靖一起折回后殿去救那个胖道士。将道士救出后回到中庭，在郭靖的引见下杨过从此便留在了全真教重阳宫中，并拜了第二代弟子赵志敬为师。
这一日在书房受到赵志敬的责骂殴打后，出了书房来到大殿前广场，原来丘处机要去山西一阵子，在临行前嘱咐赵志敬好好教杨过武功，赵志敬唯唯称诺。来到大通铺在床上找到了一本经书，然后经中庭来到藏经阁前，听一小道士说弄丢了一本书怕师父责骂，于是将那本经书送给他，那道士欢天喜地地离开了。
到书房与赵志敬对话，回大通铺休息一晚，第二天到书房背口诀，然后再到大通铺休息，再过一天去向赵志敬对口诀，得知这些心法口诀倒是真的。不觉过了几个月，杨过仍然没有买到什么功夫，只是背了一肚子的心法口诀，这一天是全真教弟子的大较之日，在练功场赵志敬故意为难杨过，教他与其他弟子比试，杨过自是不敌，结果他心里气极便用蛤蟆功打昏了鹿清笃，这时满宫的道士都来捉他，心中慌乱之际便往藏经阁方向逃去，在门口遇到小道士，得知在二楼有出路可以离开。来到二楼调查左边的画幅打开一道机关，书架后面现出一条秘道，秘道逃到一处悬崖，那赵志敬已经追了上来，杨过不愿受辱便把心一横跳了下去。
杨过醒来时身处一间墓室，身边有一个姓孙的老婆婆，是她将自已救起的，不一会儿又有一位漂亮的少女（小龙女）过来探视，杨过将自已的身世遭遇向她们诉说了一遍，两人皆面带同情之色，只是由于这里不能留宿他，杨过又不肯再回重阳宫去，孙婆婆只好带着他离开这座古墓。
来到古墓门口正遇到全真教的道士搜寻，孙婆婆为了救杨过而被打伤，在她临死之际恳求小龙女要好好照顾杨过，小龙女只有答应了她。回到孙婆婆的房间，杨过为婆婆的死痛哭不已，而小龙女则不以为然，叫他一回到石棺室去找她。这时玩家可以到古墓里转一下，熟悉一下各房间的方位。
在石棺室看到了五具石棺，小龙女向他讲述里面装的都是什么人，毫无惧意地谈论起生死大事。在她离开后杨过又回到了孙婆婆的房间，小龙女让他睡在这里，杨过不肯一人睡，于是小龙女让他去自已的房间。在迷宫中找到小龙女的卧室，小龙女让他去睡寒玉床，自已则睡在一根吊绳上，两人聊了一会儿，杨过心里忽然觉得这位龙姑姑对自已真的很好，即使打他骂他也是心甘。为了抵御寒玉床的寒气，小龙女开始传授给杨过内功心法，这里有个小游戏要以玩，玩家要用鼠标点击下面的气槽，直到将蓝色气柱压到右边为止，三个回合功法即可练成了。
小龙女决定收杨过为师，叫杨过到牌位室行拜师礼去。来到牌位室拜过祖师婆婆，听小龙女讲述了有关林朝英和王重阳的故事，从此杨过就正式拜入古墓派，成为小龙女的弟子，但他对以前的师父很是愤恨，对小龙女仍以姑姑相称。
接下来小龙女开始教他武功，说要出去捉些东西，让杨过去小练功房等着。等他找到小练功房的时候小龙女也回来了，原来她捉了一些麻雀来让他练功，在这里只要在规定时间内捉到八十一只麻雀就可练成天罗地网式。然后小龙女领杨过来到王重阳练功室，得知要练成玉女心经要先学会古墓和全真两派的功夫才行，杨过于是决定帮助姑姑练成玉女心经，于是先到大练功房向小龙女修习古墓派武功。
两年后杨过已长成一名少年，而小龙女愈发清丽脱俗。这一天小龙女叫他赶到王重阳练功房，在那里开始修习全真派的武功，杨过曾将心法口诀背个滚瓜烂熟，不想在这里派上用场，接下来是一个小游戏，在这里要默记剑支的攻防顺序，然后模仿使出来，达到250分即可练成全真剑法。过了数月后，两人又将玉女心经的外功练成，剩下该练内功了。
这一天杨过出了古墓打野味，在路上看到了一只奔跑的野兔，跟着它找到了一处花丛，心想这里正适合练习玉女心经，便返回古墓玉女心经房找小龙女，两人于是从此在花丛中修习内功。这一天尹志平和赵志敬来到这里花丛附近，他们互相口角斗讦，杨过怕他们伤及运功的姑姑，便跑出来打倒了赵志敬，并让他们发誓不向他人说起这里的事情，然后抱起姑姑返回到古墓之中。
在孙婆婆的房间，小龙女自忖不久人世擎剑欲杀杨过，杨过只得仓皇逃出古墓，又担心姑姑的安危转身又返了回来。回到孙婆婆房间，这时李莫愁闯了进来寻仇，杨过和小龙女由床下的密道逃到了卧房。此时小龙女已萌死志，要去与师姐缠斗引开她，劝杨过出墓独自逃生，用断龙石将她们师姐妹封在这古墓之中。逃到墓外杨过去放断龙石，然后又返回到墓中，这样断龙石一落他就不会再和姑姑分开了。
回到大厅，李莫愁已为小龙女知道另有出路，便没有杀掉两人，回到孙婆婆房中两人互诉心曲，李莫愁再次追了过来，师徒两人将他打败逃到了石棺石，小龙女进入石棺后在里面发现了王重阳的石刻，得知石棺室的下面另有石室，里面有破解玉女心经的功法。两人来到九阴真经练功房后，李莫愁追过来加入队伍。由另一道门出去是一段迷宫，穿出去是一条幽暗的山洞，再往前就是地下潜流了，这里其实是一个有很多石闸的大屋子，玩家穿过一道门石闸就会落下，要将所有的石闸落下才能打开最后的出口，因此玩家的路线只能走一次。
离开了潜流洞口李莫愁离去，杨过和小龙女在终南后山搭了一间茅屋疗伤练功，数月之后玉女心经练成，便开始练王重阳留下的九阴真经。
如此在山上过了一年，这一天杨过外出寻找食物，在小径上遇到一位哭啜的老汉，原来他的女儿被一个叫李昆的恶霸给抢去了。从左边的小径来到终南山下，进入龙驹寨豺狼客栈找到李昆将他打败。回到终南山小屋风车房，看到小龙女正在与义父交手，喝停他们大家到屋内叙话，欧阳锋要传授杨过武功，怕那小龙女偷学便乘隙点了她的穴道。
杨过在与义父练功的时候，看到尹志平行色慌张地离开了，心里甚觉好笑。回到屋中给躺在地上的小龙女解了穴道，却不知她为何生气离开了，出门去问义父，不想他也突然发疯跑开了，于是杨过只好出谷一个人去寻找姑姑。
来到龙驹寨往左边的路口出去来到豺狼谷口，在这里与丢失了大水牛的牧童谈话，答应帮他将牛找回来，往前过桥后左转就可以找到那牛了，回来告诉牧童一声就行了。在前面的山谷看到几个道士正在围攻一个白衣少女（陆无双），杨过看她神态颇象姑姑便有心帮她解围，上前将这伙人打跑后，杨过为了再见到那少女的嗔容，自称是下人傻蛋要跟着她走，那少女却踢他一脚离开了。回到镇子上再次找到那少女，她被缠不过只好答应带上他走。来到郊外小屋两人聊了几句，这时屋外那几个道士又来叫阵，出去收拾掉他们后李莫愁又赶到了，两人打了一阵回到屋里休息，杨过为陆无双接驳好了断骨，答应送她赶往江南去。
回到镇子上往右边走找到了一个蒙古大官的宅院，它就是耶律楚材的家，听里面传出兵刃交击的声音进去探看一下，在里面看到一个叫完颜萍的金国姑娘要为父母报仇，怎奈连番失利总是不敌耶律齐的武功，杨过看完颜萍的凄恻神情仿如姑姑，在她离开耶律府便往右边的住处寻过去。在完颜萍的住处找到了她，给她出了个取胜的法子，不一会完颜萍回来说下不了手，杨过想起自已的身世飘零，不觉惨然叹气，转又想起小龙女的眼波，忽然明白了姑姑一向对自已的情意，心中懊悔不已，不知以后如何来寻她。
杨过心中混乱，厌憎尘世便胡乱地在山野中走了起来，这一天来到了华山之上遇到了洪七公，向他诉说身世后答应为他寻找大公鸡，找到后交给洪七公做成了一顿美味蜈蚣汤，杨过吃得大呼过瘾，洪七公这时说困倦已极倒地就睡，杨过守护在旁碰上藏边三丑上前滋扰，杨过打不过他们抱起洪七公逃到了悬崖之上，三丑也不逼来只是守着路口，打算饿死崖上两人。
在崖上与地上的洪七公对话三次，即表示过了三天，到了第四天杨过以为洪七公已死，便将他尸首抛下崖去，自已与三丑打了起来，不想洪七公复跳上山崖收拾三丑，义父欧阳锋也适时出现，将三丑打成废人后，洪七公和欧阳锋又展开了较量，在切磋完内力和招法后两人皆虚脱坐在了地上，心中有了英雄相惜之意互相拥抱着大笑起来，欧阳锋也忽地心台明亮知道了前情旧事，一对宿敌冤家就在这风雪中泯尽了恩仇，葬身在了华山峰顶。
杨过将西毒北丐掩埋掉之后，下华山来到大地图进入大胜关，往左边走来到陆家庄，在院子里见到了武氏兄弟和郭芙，只是他们没有认出杨过，只叫寻常弟子召呼他。来到大厅见到郭黄二人正接待客人，在这里赵志敬认出杨过并向郭靖告了一状，杨过被叫到书房考较了一下武功，赵尹两人无趣离开，杨过便在陆家庄休息了一夜。
第二天郭芙前来找他，商量一起去偷学打狗棒法，杨过不感兴趣决定要离开这里，郭芙则留他参加晚上了英雄大会。往前来到大厅见郭黄两人正在说话，原来郭靖有意将女儿许配给他。在大厅与黄蓉说了会儿话，这时郭芙跑来说武三通到了。
在到院子里武林大会便即开始了，这时蒙古王子霍都和金轮法王赶到，想要找洪七公争这武林盟主的位子，杨过在会场中意外地看到了姑姑，当下拉住她的手叙话，不想比武场上有铁片飞出击伤了小龙女，杨过气愤地上前讨教，打败了霍都后师徒两人又对战金轮法王，那法王好生厉害幸好郭靖上前救场，两人才没有受伤。在蒙古人离开后，杨过和小龙女到屋里与郭黄谈话，郭靖说出要将郭芙许给杨过的意思，杨过则不肯，小龙女也语惊四座说要做过儿的妻子，引起群雄大哗。
离开了陆家庄两人决意回古墓厮守一生，经过刚才一番大战准备先到客栈休息一下。进入大胜关客栈看到黄蓉和大小武等人正在吃饭，不久金轮法王挟着郭芙赶到，杨过师徒上前再次打败法王救下了郭芙，当晚在客栈留宿，当杨过一觉醒来小龙女已经离开了。
离开了客栈遇到法王再次劫持郭芙，杨过再施援手跳入石阵，黄蓉传他打狗棒法，然后出去将法王引入石阵，而自已则受伤昏倒在了地上。当醒来时身处茅屋之中，原来是被一名少女（程瑛）救起，随后陆无双也赶到了，三人叙了一会儿旧，李莫愁随踪而至，还好黄药师和傻姑及时赶到，那李莫愁似极为忌惮望风而逃去了。
杨过见傻姑好象认识自已的样子，大概会知道爹爹的死因。在屋里与黄药师谈话，黄对之性格行为大为赞赏，两人引为平生知已，一月来白天共饮晚间共榻甚是知交。这一天出了茅屋看到傻姑正在院里玩耍，当下计上心来要和她玩捉迷藏，离开茅屋后再返回来，在屋右找到傻姑问话，得知爹爹是被她叫做“姑姑”的人打死的。
在茅屋里向黄药师学了弹指神通，黄药师振衣出门大笑离去。与陆无双对话后离开茅屋，经过打铁铺来到近郊在这里遇到受伤的傻姑，杨过给她疗过伤后便回打铁铺去打造剪刀，李莫愁再次出现，将她击败后再吓她一下，李莫愁知道不是敌手默然离开。
杨过等人回到茅屋找傻姑，逼她说出杀死爹爹的杀手就是黄蓉，杨过心里激愤一人跑了出去。来到大地图进入蒙古军营，在左边营帐遇到受伤的金轮法王，杨过说明来意为他疗伤，法王答应替他复仇并带他去见忽必烈，三人痛饮之后忽必烈说王旗被盗，杨过愿意寻访此物，于是便离开蒙营来到小山谷中。
在这个小山谷可找到一个山洞，在里面遇到老顽童周伯通被雪蛛咬了，用玉蜂针替他解毒后从他手上拿到了王旗。回到蒙营向忽必烈覆命，出了营帐看到周伯通被绝情谷的人劫走了，便尾随着前去探看。
来到绝情谷水径乘坐一只小船划过去，上岸后遇到两名绿衣男女说起周伯通大闹绝情谷丹房的事，那个绿衣少女名叫绿萼，正是谷主公孙止的女儿。往前穿出一个小村落来到了水仙庄，在庄门口看到了情花，绿萼离开后进入大厅见到公孙止，看到周伯通逃出庄外，而小龙女又姗姗出现却不认得杨过，原来她就是公孙止所说的新娘，杨过心里痛极要带她离开，与庄主的几个弟子打斗后公孙止上前挑战，两人于是前往剑室去挑选兵刃，在画幅后取得到君子淑女剑，将两柄剑给两人装备上后回到大厅再与公孙止打，结果两人不敌，杨过被困囚室之中，绿萼前来探望说要去拿解药，杨过见她久不回转便到丹房去找。
来到丹房听到公孙止和绿萼的对话，杨过感念绿萼有情有义，便上前抱着她一起落入丹房下的密道之中，在水道里打杀一些鳄鱼，经绿萼提醒才知口袋里有颗绝情丹，原来是老顽童送给他的。两人沿着石洞往前走遇到了一个丑陋的妇人，交谈之后才知她就是裘千尺，也就是绿萼的生母，当下三人商量逃出这洞底的法子。离开裘千尺的山洞出去后往右边走，到第二个水潭可找到藤蔓，回去再找裘千尺就可以离开了。
来到厉鬼峰，杨过前去找小龙女解毒，返回到水仙庄大厅见公孙止正要和小龙女行礼，杨过将绝情丹给小龙女服下，接下看公孙止和裘千尺夫妻相残，经过两场战斗打跑了公孙止，裘千尺以绝情丹为要条件让杨过去取郭靖黄蓉的首级，以报当年杀死胞兄之仇。
离开了水仙山庄由水径乘船来到了大地图，来到襄阳城大门口遇到了武氏兄弟，随之进入城中到庄园见郭靖，当夜与郭靖同榻而卧，杨过辗转反侧心里矛盾之极，到了半夜郭靖出屋与黄蓉谈话，杨过在一旁听个清楚，回到屋里继续装睡正待行刺却被郭靖发觉，以为他练功入魔为他打通了经脉。第二天随郭靖到城墙上查看防务，郭靖给他讲述了一番“为国为民，侠之大者”的道理。
回到府中黄蓉托辞身体不适要郭靖陪她，来到后院看到小龙女也在这儿，听完桥上郭芙和大小武的谈话，家丁过来找杨过去大厅，原来武氏兄弟真的前去刺杀忽必烈去了，不想被金轮法王擒住，并修书信一封请郭靖去一趟，于是杨过随郭靖前去敌营赴约。
离了襄阳城来到大地图，来到蒙古军营见到忽必烈和法王，将大小武打发回去后，与忽必烈饮酒叙旧，出帐后与几名蒙古武士开打，然后再战金轮法王，这时黄药师的弟子冯默风闯入营中断后，郭靖和杨过才闯出了蒙营。
醒来后已在襄阳城中，得知法王再次修书要回访郭靖，心想情花毒发在即，不如在临死做几件好事吧。到郭靖的卧房去见郭黄两人，下定主意要帮襄阳御敌。来到庭院遇到金轮法王来访，杨过和小龙女再次联剑去打法王，取胜后屋子里传来婴儿的泣哭声，小龙女怀中的女婴却被赶来的李莫愁抢去，小龙女循踪追过去，金轮法王乘机逃走。
杨过离了庄园去追李莫愁，在客栈右边的路上看到了她的影子，往前追到城外山谷进入一个幽暗的山洞，遇到李莫愁后见那婴儿啼哭不止，恰好有只奶豹返回洞内，打败它后给婴儿喂了豹奶，这时听到西北方传来雕鸣便循声寻了过去。
出洞后看到一只大雕正与一条大蟒决斗，看到杨过到来对他嘶鸣不已，跟着它进入一个山洞之中，原来这里是独孤求败隐居的洞府，当即施礼祭拜了一番，看那雕禽依依不舍的样子竟是十分眷恋，杨过觉得十分投缘便称它为雕兄。
回到山洞去找李莫愁，在洞里遇到了疯颠的武三通，得知武氏兄弟正在骨肉相残教他伤心不已，等大小武到来后杨过出去慌称是郭芙的夫君，打消了他们手足相斗之心，不想这番话被附近的小龙女听去，她长叹了一声悄然离去。
用打狗棒法打败了大小武，武三通将兄弟二人训斥一通，李莫愁步出山洞用冰魄银针将武氏兄弟打伤，杨过心想自已也无多日可活，便为他们吮毒疗伤。醒来时已在郭靖卧房之内，得知小龙女已经出城去了，不知有什么要紧的事要办。
武三通请来了天竺僧为杨过诊治，决定明天前往绝情谷验那情花的毒性。随后郭芙进入卧室诘责杨过，杨过说明了当初本意，郭芙不信说小龙女与全真道士有所往来，杨过怒极挥掌打了郭芙，郭芙则羞愤地拨出了淑女剑斩下了杨过的一条手臂。
杨过身上心中痛楚非常，决计不再与郭靖见面，踉跄逃出了襄阳城来到了山谷之中，随着大雕来到了独孤求败的洞府之中，从此便在这里休养伤势，断臂的伤口慢慢愈合。这一天神雕啄开了剑冢，在里面发现了三把宝剑，杨过取了那把玄铁重剑与神雕博击起来，杨过重创初愈自是难敌。之后在地上找到了一些蛇胆，服用后气力大增在洞里练成了独孤九剑，杨过念及襄阳的恩怨末了，便动了出谷之心。
别了大雕回到襄阳城外，用轻功跃上城楼来到城内。来到郭靖庄园进入卧房（走到里端）听到郭靖和黄蓉在大厅谈话，原来郭靖要斩女儿的手臂来谢罪，黄蓉出手救下了郭芙并点了郭靖的穴道，杨过想看她如何作为，便望背影追了下去。
出了襄阳城来到客栈前， 尾随着黄蓉来到山谷之中，见她和李莫愁酣斗便趁机抱了地上的婴儿（郭襄），返回城中后心想要报这断臂之仇，这婴儿是不会再还给黄蓉了，当下拟了主意往古墓行去。出城来到大地图，经大胜关和龙驹寨返回到了终南山脚下，上到山后小屋处听玉虚洞前传来兵刃交击之声，沿着终南山小径下去出了潜流入口，来到重阳宫近郊见重阳宫道士正在围攻小龙女，上前救她出围后再去打追过来的赵志敬和鹿清笃，然后再战金轮法王，凭玄铁大剑的威力硬闯玄真诸子的阻拦，丘处机念及两派渊源较深且放两人一条生路。
杨过见小龙女身负重伤，决意要在王重阳的牌位前拜堂成亲，以出当年林朝英的一口恶气，两人从此也不会再象他们那样抱有遗憾（由玉虚洞往后殿若不能进入场景，须回到大地图由普光寺的山路进重阳宫）。由后殿找到牌位室（这场大火烧了十来年还没有熄掉，看来是制作人员偷懒了），两人在师祖的画像前结成夫妻，长期以来的心愿终偿，打算回到古墓旧居隐居起来。
按照小龙女的吩咐去取口箱子，出了孙婆婆房间来到储藏石室拿到林朝英宝箱，回到孙婆婆房两人看过了王重阳的书信，谈论间杨过想到救治小龙女伤势之法。两人来到小龙女卧室坐在了寒玉床上，用逆行经脉的法子去治小龙女的身上的内伤，正当紧要关头李莫愁潜入古墓，将两人用五毒神掌打伤。
出了卧室赶到石棺石运功调息，李莫愁如影随形地追过来，杨过使计将她关入石棺之内，这时又有脚步声移进，两人于是也跳入石棺内躲藏身形，偏又被撞进来的郭芙用毒针刺伤了小龙女，两人自叹命苦便离开了古墓，抱着郭襄来到了终南山小屋之内。
不久屋外有两名僧人求宿，一个是一灯大师，一个则是慈恩（裘千仞）。杨过听两人在前堂的对话，不忍心让一灯命丧在黑僧的拳下，上前喝醒了慈恩，当下与大师行礼问候，一灯赠药暂时保住了小龙女的性命，一行人随即赶往绝情谷。
回到大地图往绝情谷方向走，经水径来到水仙庄内见李莫愁等人已被逼入情花坳附近，杨过上前见过诸人，让小龙女将郭襄交给了黄蓉，这时李莫愁跃起身形落在了情花丛中，转瞬即遥。接着绿萼出庭见礼，杨过为她引见了众人。
进入大厅裘千仞和裘千尺兄妹相认，杨过经过绿萼提示得知天竺僧被困于火浣室内。离开山庄返回到绝情谷中，找到了一个有拱门的木塔，在门前打败了那些家丁即可救出天竺僧，得知情花之毒尚无解法，这位神僧以身试毒，着实可佩。将天竺僧交给武三通看护后，杨过和小龙女又返回到水仙庄的大厅前，杨过身上的情花之毒发作痛楚不堪，与陆无双和程瑛对话后进入大厅，从绿萼口中得绝情丹在公孙止怀中，打败公孙止后没想他亲手杀了绿萼。
李莫愁来到了大厅之上，得知天竺僧已死在了她的手上，在她和公孙止逃走后，杨过等人朝断肠崖追过去找到了公孙止，打败他后杨过不肯独活将那半颗绝情丹抛入谷中。再去断肠崖的左边去找李莫愁，这个坠入情障一生杀戮的女人终于死于在了仇人剑下。最后来到厉鬼峰寻找裘千尺，见到她和公孙止一起摔到谷底之中，一对生死冤家化作了一团肉泥。
杨过见此地事情一了，便和小龙女到谷中散心，杨过看一朵花儿艳丽之极，便取名“龙女花”给小龙女戴在了头上，两人接着坐在一块大石上聊起前情旧事不觉拥着睡着了。当杨过醒来时发现小龙女已不知去向，来到断肠崖在地上看到一朵龙女花，石壁上写着小龙女的留言，“十六年后，在此相会，夫妻情深，勿失信约”约定夫妻十六年后在此相会。
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1.精选心理健康主题班会教案
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二、活动目的：
1.初三年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三年级的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应初三年级紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
2.通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。
3.让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。
三、过程与方法：
在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到的活动目的。
四、课前准备：
收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号：
“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。
六、活动过程：
(一)学生齐背班级口号。
(二)打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初三以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。)
时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到上峰中学追求知识，已经是第三年了。我们同学感受到初三年级的学习和以前有什么不同，我们一定有深刻的感受吧。我们交流一下好不好
听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗大家知道吗这是一种不良的心理，它会影响着你们在初三年级的学习。老师把你们的心理归纳了一下。
1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。
3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的`冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中主要表现：
(1)曲解老师、心理不平衡
(2)不主动理解人，却渴望理解万岁
(3)不能悦纳父母，家庭关系紧张
(三)讲故事，明道理。
大家先看一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理(略)人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。大家说一下，积极的心态有哪些
让学生明白要想成功，首先要有积极的心态。
1.积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强、有意志力、有强烈成就感等
2.林肯的失败、成功史：(坚定的信念，积极的心态，让林肯成功。让学生明白，成功的道路充满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更勇敢、更坚强，更有意志力，才会赢来成功
(四)自我调节。
我们是初三年级的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决归纳方法：
1.坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己。
2.自我调整，写心理日记宣泄。
3.自我积极的暗示。
4.找老师说心理话，或找知心朋友说心事。
5.听音乐。
6.运动等。
2.精选心理健康主题班会教案
活动目的：
1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。
2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。
活动重点：
引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。
活动难点：
引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己。
活动准备：
事先准备小品，情景设计和歌曲磁带。
活动地点：
本班教室
活动过程：
一、创设情景体验烦恼：
1、揭题，教师激情导入：
人人都想和快乐在一起，天天快乐，时时快乐。但是，在我们的生活、学习中，总会遇上这样那样不顺心的事。这不，昨天早上，有位老师骑着自行车来上班，突然，在拐弯口横冲出来一辆摩托车，躲避不及，老师摔倒了，腿摔破了皮。谁知骑摩托车的人丝毫没有歉意，连车都没停，扬长而去。老师扶起摔倒的自行车，揉着摔疼的腿，心里很不愉快。你们说说这种做法对吗？（这人既不遵守交通规则，又缺乏爱心，太不应该了。）是啊，生活中，让人生气、让人烦恼、让人痛苦的事情太多了，同学们，在你的生活中，遇到过令你不快的事情吗？
2、趁机引导，回忆烦恼：
谁都难免会遇到不愉快的事，请大家拿出小纸片，写出最近遇到的令你烦恼的事。
二、学生互动，倾诉烦恼：
1、教师：生活中人人有烦恼，有了烦恼怎么办？请大家来听一个故事：《国王长了一只兔耳朵》。
2、教师讲故事。
3、教师引导：有了烦恼，让我们像故事中的理发师一样来大声地说出自己的烦恼！
4、说出内心话：引导学生诉说感到不愉快的事。
三、交流方法，心理疏导：
1、观看心理小品，评析是非：
小品：（内容概要：小明在踢足球，不小心摔了一跤，李丽正想去扶他，老师走了过来，说是李丽把小明弄倒了，就批评李丽。李丽很生气，在学校把气压在心里，放学了，在回家的路上，她边走边摘树叶出气。）
4、讲故事：《猪八戒新传》。
思考：为什么同样面对下岗，沙和尚满脸笑容，而猪八戒却闷闷不乐？
教师小结：不同的想法，对人的影响多大啊！
5、情境游戏：
《猜一猜》情节设计：晶晶上前，做闷闷不乐状，委曲地自言自语：作文课，我认真地写，满怀信心地给老师看，老师说不行；而同桌这么死板的作文，老师却说好多了。
教师引导（1）：你能猜出此时晶晶在想些什么吗？（老师处理事情不公正；同桌会拍马*；老师看不起我）情节设计：老师又凑到晶晶的耳旁低语几句，晶晶眉头舒展开来。
教师引导（2）：猜一猜老师刚才对晶晶说了什么？（请换一个角度想问题）情节设计：晶晶跳着，笑着回到了座位上。
教师引导（3）：请同学们猜一猜，晶晶为什么这么高兴？她是怎么想的？（老师觉得我的作文水平比同桌高，应该写得更好；老师对我严格是为我好。）
6、心理体验，
师：小艺买了一件新衣服，自己挺满意。可是，邻居芳芳说：“太难看了！”
小艺这样想：她觉得特别伤心。
小艺这样想：她觉得还可以。
小艺这样想：她觉得很快乐了。
7、师小结：要知道，一个人遇到不顺心或不公正的对待时，他并不是世界上最倒霉、最不幸的人，世界上很多事，取决于我们的想法，有时候换个角度想问题，能让我们摆脱烦恼，增强自信，找到快乐。
四、分享经验，体验快乐：
1、过渡：我们知道，生活中有快乐就有烦恼，有幸福就会有痛苦，请你说说你遇到不开心的事情时，是怎么调整自己的心态的？
2、在小组交流会后全班交流：做自己喜欢的事；和同学出去玩；听听音乐，唱唱歌；看看漫画……
3、教师点拨：怎样才能做一个快乐的人？大家的办法真多！这些让我们快乐的办法就像是我们的心灵营养餐，让我们摆脱烦恼，忘记不快，高兴起来。
4、享用“心理快餐”：
5、介绍另一些生活中常用的能创造快乐，发泄不良情绪的办法：教师过渡：这些能使自己经常开心的小窍门真好，生活中能给我们带来快乐的办法可多了！如：读有趣的书；至少培养自己有一种兴趣爱好；经常与家人、同学、朋友在一起，谈心、玩耍；照镜子，与镜中的人说说话；到没有人的地方大声喊叫；在劳动创造中体会快乐……
6、教师赠言：面对复杂的生活，我们应该用积极的办法去调整好自己的情绪，使自己永远快乐。
五、关注他人，共享快乐：
1、小组合作，排解烦恼：开展“我来安慰他”活动：通过体验活动，还没有完全抛开活动之初回忆产生的烦恼的同学，同组的学生共同承担义务，共同商议，结合自己的生活实际，和这次活动中了解的方法，鼓励同学尝试排解烦恼。教师引导：被帮助的同学露出笑脸时，我看到大家都笑得很甜别人也是一种快乐。
2、教师总结：今天的活动真有意思，也很成功，大家都找到了快乐的小窍门，学会了自己安慰自己。我真心希望看到我们的集体中，人人都是“快乐天使”，同时还要学做为别人排解烦恼的“快乐天使”。要在平时留心身边的小伙伴和家人，发现谁在什么时候有不快乐的情绪的时候，设法找到原因，试着为他送去快乐。
3.精选心理健康主题班会教案
一、活动名称：
"和谐心灵，健康成长"心理健康主题班会
二、班会背景：
五月份是心理问题的高发期，为了引导同学们关注自身的心理健康，在情绪波动时懂得自我调节。同时，也为了迎接"525大学生心理健康日"的到来。
三、班会时间：
xx年5月16日晚上7：30-9：00
四、班会地点：
教学楼a103教室
五、与会人员：
国贸0982全体同学
六、活动流程：
1、活动前期：
策划活动的内容，步骤，细则，班委讨论具体活动策划书。
2、活动中期：
准备教室，材料，人员安排，班委从下午xx开始精心地布置教室。
3、活动中期：
按照策划书上的活动安排，由主持人引导，让全体同学对心理与成长有个初步的了解，大家一起参加到班会活动中。
七、班会影响：
1、通过这次班会，我们了解了我院心理健康和教育的管理，服务机构以及服务内容。心理委员黄琼的发言，让我们更深的了解了心理与个人成长的重要关系。
2、在班会安排的自由发挥时间里，黄伟，张环，彭雨峰勇敢的走上台为大家表演节目，带动了大家的活动积极性。
3、整个活动过程中，同学的热情都很高涨，绝大多数同学都参与进来了。其中刘叶红同学在短时间内甚至表演了三个节目。大家在"讨论主题话题"的环节中主动发言，各抒己见，让大家了更多关于主题的新颖的观点。加强了我们对心里健康的重视。在"讲优点"环节中，几乎每个同学都指出了另一个同学身上的优点，有助于同学之间的了解，增加了同学之间的交流。再来谈谈本次活动的主持人。主持人由胡中平跟彭玉洁担任，他们为此次活动投入了相当大的精力，会前积极认真的准备台词，会中积极配合并鼓励大家参与活动。
4、活动中准备的小游戏，除了3个人以外，大家都参与到了游戏中来，抛开谈话节目的严肃氛围，大家玩在一起，乐在一起，奔入我们快乐成长，团结生活的主题。
5、班会结束后大家一起打扫教室。
6、在活动的过程中我们不仅对心理键康与成长有了更深的认识，同时我们也看到了同学之间的互帮互助，增进了彼此之间的了解，达到了本次活动的目地。所以说，本次活动相对而言是比较成功的。
4.精选心理健康主题班会教案
在大学里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，大学生经常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点问题我们也要关注。
一、活动背景
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区，了解彼此；
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
三、活动宗旨
“不管我们是否熟悉，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。”
四、活动主题
“打开心扉，畅游爱的海洋”
五、活动形式
主题班会；全班互动、交流
六、活动时间
xx年xx月（具体待定）
七、活动地点
具体待定
八、活动策划负责人：
机电101班全体班委
九、活动过程
1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。
2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。
3、同学们讨论主题话题
同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。
话题一：什么是友情什么是朋友
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；
如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
话题二：友情是广博的，不在乎距离
4、对一些典型案例的思考
北京某大学xx级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝 来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市一起大学生盗窃案。
21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学xx级学生，平时与一同学不和，且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。xx年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝 来1.8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币17408元)，奚某于第二天被查获归案。
据了解，近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特别巨大，居近年来大学生犯罪之首。
5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家了解彼此。
6、班会满意度调查
7、请班主任总结发言
十、活动意义：
通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
5.精选心理健康主题班会教案
一、班会目的:
现在学生基本上是独生子女，他们在家里是典型的“小皇帝”、“小公主”，由于父辈和祖辈的溺爱，他们大多形成以自我为中心、自私自利的性格。这样就使得他们缺乏团结合作的精神，从而导致同学之间相处的补融洽。学会合作，不仅可以改善他们相互间的相处，还可以提高他们在学习、生活等各个方面的效率。
通过班会让学生认识到合作的重要性，在生活中乐于与他人合作，做一名既利己又利人的人。
二、班会目标:
充分调动学生参入的积极性，力争引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的育人效果。
三、班会准备:
资料收集、视频准备、挑选主持人、课件制作
四、班会过程:
主持人讲述故事（PPT放映）：有两位旅行者在茫茫的戈壁滩上迷失了方向，饥饿、疲惫把他们折磨的不成人样，随时都有倒下的可能，冥冥之中，出现了一位老者，老者告诉这两位旅行者，他有两样东西可以挽救他们的性命：一筐鱼、一根鱼竿，他们可以选择其中的一件他们渡过难关，其中一人选择了鱼、一人选择了鱼竿，选择鱼的旅行者原地生火烤鱼，以拒绝饥饿的折磨，另一个则拿着鱼竿朝远方走了，请同学们设想他们的命运如何？
同学们纷纷发表自己的看法，大致上回得出以下答案。
（1）选择鱼的旅行者吃了鱼有了足够的能量，所以他能走出困绕之地，选择鱼竿的旅行者因为没有能量的补给，所以最后只有葬身茫茫的隔壁滩。
（2）选择鱼竿的旅行者因为有了鱼竿所以看到了希望，产生了力量，所以他找到湖泊，用鱼竿钓鱼，储备了足够食物，所以最终有机会脱离隔壁滩的束缚，选择鱼的旅行者只是满足他一时的饥饿，但是一筐鱼不足以助他走出隔壁滩，所以他只有死路一条。
（3）两者都不能脱逃，选择鱼的旅行者吃完鱼后最终没有逃脱饿死的命运，选择鱼竿的旅行者没有找到湖泊，最终也会被饿死。
（4）两者都有可能成功脱逃，一筐鱼的能量足以助选择鱼的旅行者逃离，选择鱼竿的旅行者也找到了湖泊，也能从湖泊中钓到鱼。
主持人继续讲述未完的故事（PPT放映）：后来人们发现选择一筐鱼的旅行者饿死了，选择鱼竿的已经看到湖泊了，但是饥饿榨尽了他最后一丝的力气，他死在离湖泊几千米远的地方，但是后来同样的经历又发生在两位旅行者的身上，最后他们成功的脱险了，你能想出他们是怎样脱险的吗？
主持人：同学们你对这个故事有何感想呢？
同学各抒己见，能够初步理解合作的意义。
班主任总结：听了同学们的讨论、争论之后的见解，我深受启发。我认为当今社会有两种人最为可悲：一种是不会学习的人，另一种是不会合作的人，故事中展示给我们的不就是合作的道理吗？有一首歌叫众人划浆开大船，只要我们有一个共同的目标，任何人都是我们需要团结的对象，只有齐心合力，团结协作，才能到达成功的彼岸。合作是使1+1>2的相处之道，一只蚂蚁的力量是微不足道的，一群蚂蚁的力量却是不可忽视的。
主持人：如果部分同学还没有充分理解合作的重要意义，那么请看以下视频三个和尚的故事。（播放视频：三个和尚没水喝。大意是：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。）
主持人：如果你是寺庙的长老，你能想出什么办法让三个和尚都能自觉挑水呢？
学生分成8个小组讨论，并派代表发表意见。
班主任：时间不多了，我们不再多作讨论，因为我们的身边就有这样的例子，请同学们联系一下身边各种关于合作的故事，每组班会报告，字数、上交与否不做限制……
主持人宣布主题班会结束。
